Documents du thème : "2.2 Apprentissage et compétences étudiantes"

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Nombre de documents : 16.

2022

CAPRES. (2022) L’amélioration des compétences en français chez les étudiants et les étudiantes. Rendez-vous de la réussite 2022, 8 juin 2022, Collège Montmorency.

Services aux étudiants du réseau de l'Université du Québec, CAPRES, Fédération des cégeps. (2022) Pistes d’action pour soutenir l’engagement étudiant en enseignement supérieur.

2021

CAPRES, Services aux étudiants du réseau de l’Université du Québec, Fédération des cégeps. (2021) Regards multiples sur le soutien de l’engagement étudiant en enseignement supérieur. Webinaire du CAPRES, 25 novembre 2021, En ligne.

2016

CAPRES. (2016) « Growth mindset » une clé pour la persévérance et pour la réussite des étudiants. Webinaire du CAPRES, 17 février 2016, En ligne.

CAPRES. (2016) L’approche-programme, moteur de réussite ? Webinaire du CAPRES, 24 février 2016, En ligne.

2015

CAPRES. (2015) Des pistes pour accroître la persévérance et la réussite à l’enseignement supérieur. Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur, Québec.

CAPRES. (2015) Les conditions d’efficacité de l’aide par les pairs. Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur, Québec.

CAPRES, Association pour la recherche au collégial, Carrefour de la réussite au collégial, Centre de documentation collégiale, Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec. (2015) Les conditions d’efficacité de l’aide par les pairs. Webinaire du CAPRES, 3 novembre 2015, En ligne.

2011

Lafleur, Josée (2011) La maîtrise de la langue: opinions de cégépiens. Magazine électronique du CAPRES.

2010

Fournier, Anne-Louise et Turgeon, Louise (2010) La culture des programmes en milieu universitaire: mythe ou réalité? Magazine électronique du CAPRES.

Marcoux-Moisan, Maxime, Cortes, Pierre-Yves, Doray, Pierre, Blanchard, Céline, Picard, France, Perron, Michel, Veillette, Suzanne et Larose, Simon (2010) L'évolution des aspirations scolaires (Note 5). Montréal, Québec.

2006

Badina, Juliette (2006) Persévérer aux cycles supérieurs. Magazine électronique du CAPRES.

2003

Willms, J. Douglas et Flanagan, Patrick (2003) Alphabétisme et accès à l’éducation postsecondaire : une lecture de la situation. Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire, Montréal, Québec.

2002

Ruph, François (2002) Atelier d'efficience cognitive à l'UQAT. Magazine électronique du CAPRES.

2000

Pageau, Danielle (2000) Au cœur de la réussite, la volonté et l'engagement. Magazine électronique du CAPRES.

1999

Palkiewicz, Nadia (1999) Le monitorat de programme à l'UQAM. Magazine électronique du CAPRES.

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