CAPRES. (2021) University of British Columbia : soutenir la persévérance en favorisant la diversité aux cycles supérieurs.
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Texte (Pratique inspirante)
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Résumé
Pratique inspirante au sujet du programme de mentorat du Département de psychologie de l’University of British Columbia (UBC) qui vise à préparer et à soutenir les étudiant·es traditionnellement sous-représenté·es et/ou marginalisé·es dans leur transition vers les études supérieures en psychologie.
Type de document: | Monographie (Autre) |
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Date: | 2021 |
Auteurs Institutionnels: | CAPRES |
Thème: | 1.Caractéristiques socioculturelles étudiantes 2.Enseignement et apprentissage > 2.2 Apprentissage et compétences étudiantes 3.Soutien à la population étudiante |
Date de dépôt: | 28 janv. 2025 19:09 |
Dernière modification: | 28 janv. 2025 19:09 |
Adresse permanente : | https://archivesoresquebec.ca/id/eprint/407 |
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