CAPRES. (2021) Cégep à distance : soutenir la motivation et la persévérance au collégial.
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Texte (Pratique inspirante)
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Résumé
Pratique inspirante au sujet d'un projet pilote de Cégep à distance visant à développer, expérimenter et mettre en place de nouvelles stratégies d’encadrement afin d’offrir un soutien plus personnalisé et ainsi favoriser l’engagement, la motivation et la persévérance des étudiant·es
Type de document: | Monographie (Autre) |
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Date: | 2021 |
Auteurs Institutionnels: | CAPRES |
Thème: | 2.Enseignement et apprentissage > 2.2 Apprentissage et compétences étudiantes 2.Enseignement et apprentissage > 2.1 Enseignement et pédagogie 2.Enseignement et apprentissage > 2.4 Formation à distance |
Date de dépôt: | 28 janv. 2025 19:27 |
Dernière modification: | 28 janv. 2025 19:27 |
Adresse permanente : | https://archivesoresquebec.ca/id/eprint/409 |
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