CAPRES. (2020) Un centre virtuel de mentorat au Cégep du Vieux Montréal.
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Texte (Pratique inspirante)
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Résumé
Pratique inspirante au sujet du centre virtuel de mentorat du Cégep du Vieux Montréal. Depuis l’automne 2020, des étudiants en situation de handicap qui ont entamé leur première année d’études collégiales dans un contexte de pandémie et de formation à distance peuvent être jumelés avec des mentors de deuxième et de troisième année.
| Type de document: | Monographie (Autre) |
|---|---|
| Date: | 2020 |
| Auteurs Institutionnels: | CAPRES |
| Thème: | 4.Parcours d'études > 4.2 Transitions interordres et intercycles 1.Caractéristiques socioculturelles étudiantes > 1.5 Situation de handicap 2.Enseignement et apprentissage > 2.2 Apprentissage et compétences étudiantes 3.Soutien à la population étudiante > 3.1 Services à la communauté étudiante |
| Date de dépôt: | 28 janv. 2025 18:53 |
| Dernière modification: | 28 janv. 2025 18:53 |
| Adresse permanente : | https://archivesoresquebec.ca/id/eprint/402 |
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