Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Accès-FEP et Voie d’accès : des tremplins pour faciliter le retour aux études.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Board Game:The Ups and Downs of Returning to School as an Adult. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Jeu de plateau : Les hauts et les bas d’un retour aux études à l’âge adulte. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) La cohabitation intergénérationnelle en résidence pour personnes aînées : un projet qui allie sécurité résidentielle et expérience humaine enrichissante.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur, Réseau intercollégial des activités socioculturelles du Québec, Réseau interuniversitaire pour la vie étudiante. (2024) La culture de l’engagement étudiant à l’extérieur de la classe : partage de pratiques innovantes au collégial et à l’université. Colloque interordres des services aux étudiants (SAE), 12 juin 2024, Centre des congrès de Saint-Hyacinthe.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) La RAC pour les Autochtones au Cégep Marie-Victorin.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Ligne du temps de l’aide financière aux études au Québec. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Timeline of Student Financial Assistance in the Province of Québec. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Accessibilité financière aux études : quelles conditions pour la réussite étudiante? Québec.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Financial Access to Education: What are the Conditions for Student Success? Québec.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographics:Diversity, Equity and Inclusion: A Pathway to Support Student Success. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographie : Équité, diversité et inclusion : un chemin pour soutenir la réussite étudiante. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) La réussite étudiante en enseignement supérieur au carrefour de l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI). Congrès de l'Acfas, 10 mai 2023, Université de Montréal.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Le développement d’une littératie financière étudiante : une avenue pour contrer le surendettement ? Webinaire, 20 novembre 2023, En ligne.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur, Carrefour de la réussite au collégial. (2023) L’équité, la diversité et l’inclusion au cœur de la réussite étudiante : le milieu collégial en action. Rendez-vous de la réussite 2023, 7 au 9 juin 2023, Rivière-du-Loup.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2022) Assurer la participation entière et effective des personnes en situation de handicap aux études universitaires : une initiative de l’Université de Montréal.
CAPRES. (2022) Des milieux inclusifs, sécuritaires et sains pour la population étudiante LGBTQ2+ : une priorité pour l’INRS.
CAPRES, Carrefour de la réussite au collégial, RIIPSO. (2021) Recueil de pratiques et de ressources pour favoriser la reconnaissance des étudiant·es LGBTQ+ en enseignement supérieur.
CAPRES. (2021) University of British Columbia : soutenir la persévérance en favorisant la diversité aux cycles supérieurs.
CAPRES. (2020) Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue : la diversité sexuelle et de genre en région.
CAPRES. (2020) Université de Sherbrooke : une collaboration fructueuse pour la diversité sexuelle et de genre.
CAPRES. (2019) Indigenous directions : un plan d’action visant la décolonisation et l’autochtonisation de Concordia.
CAPRES. (2019) L’initiative First Peoples du Collège Dawson.
CAPRES. (2018) Cégep de Baie-Comeau : deux guides pour soutenir la réussite des étudiants des Premiers Peuples.
CAPRES. (2018) Projet Flourish : favoriser la croissance émotionnelle et sociale.
CAPRES. (2018) Projet Korsa : pour aider à mieux vivre le stress et l’anxiété.
CAPRES. (2018) Projet More Feet on the Ground : reconnaître, répondre et référer.
CAPRES. (2018) Projet « Je tiens la route! » pour favoriser une santé mentale optimale.
CAPRES. (2018) Ça va aller : réduire la stigmatisation sociale associée aux problématiques de santé psychologique.
CAPRES. (2015) Les conditions d’efficacité de l’aide par les pairs. Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur, Québec.
Sauvé, Louise, Martel, Virginie et Fournier, Johanne (2007) SAMI-Persévérance: un environnement interactif pour soutenir la réussite des étudiants. Magazine électronique du CAPRES.
Tremblay, Gilles, Bonnelli, Hélène, Larose, Simon, Voyer, Claire et Lavallée, Michel (2006) Des actions pour favoriser la réussite scolaire des garçons aux études collégiales: L'expérience du Cégep Limoilou. Magazine électronique du CAPRES.
Lefrançois, Pascale (2005) Aider les étudiants du postsecondaire à réussir en français écrit. Magazine électronique du CAPRES.
Cunningham, Alisa, Redmond, Christina et Merisotis, Jamie (2003) Investir tôt : Programmes d’intervention dans certains États américains. Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire, Montréal, Québec.
Pageau, Danielle et Bujold, Johanne (2001) Dis-moi ce que tu veux et je te dirai jusqu’où tu iras. Points saillants du rapport en dix capsules. Magazine électronique du CAPRES.
Palkiewicz, Nadia (1999) Le monitorat de programme à l'UQAM. Magazine électronique du CAPRES.
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