Landry, France, Paquette, Rachel et Goupil, Georgette (2024) Rencontres FOCUS: A Support Program for University Students with ADHD. Relais. The Popular Scientific Journal on Success in Higher Education (8).
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Des initiatives pour la population étudiante des cycles supérieurs issue des groupes marginalisés à l’University of California Berkeley.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2022) Assurer la participation entière et effective des personnes en situation de handicap aux études universitaires : une initiative de l’Université de Montréal.
CAPRES. (2022) Favoriser une meilleure transition des étudiant-es en situation de handicap vers le marché du travail. Webinaire du CAPRES, 23 mars 2022, En ligne.
CAPRES, Centre collégial de soutien à l’intégration de l’Ouest. (2021) Faciliter la persévérance et la réussite d’étudiant·es TSA en enseignement supérieur. Webinaire du CAPRES, 20 avril 2021, En ligne.
CAPRES. (2020) Un centre virtuel de mentorat au Cégep du Vieux Montréal.
CAPRES, CCSI. (2019) Justifier et déterminer les accommodements : regards pratiques. Webinaire du CAPRES, 14 février 2019, En ligne.
CAPRES, CCSI. (2019) Soutenir les enseignants : le rôle des services aux étudiants en situation de handicap. Webinaire du CAPRES, 25 mars 2019, En ligne.
CAPRES, CCSI. (2019) Transitions en enseignement supérieur : quel rôle pour les services aux ESH? Webinaire du CAPRES, 17 janvier 2019, En ligne.
CAPRES. (2015) Préparer les étudiants en situation de handicap à leurs stages. Webinaire du CAPRES, 26 février 2015, En ligne.
CAPRES. (2013) Inclusion des étudiants présentant un trouble de santé mentale ou un trouble neurocognitif (TA, TSA, TDAH) dans les établissements d’enseignement supérieur. Consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur, Québec.
Phillion, Ruth (2012) L’inclusion des étudiants en situation de handicap en enseignement supérieur : une responsabilité partagée. Magazine électronique du CAPRES.
Landry, France et Goupil, Georgette (2010) Trouble déficitaire de l'attention à l'université. Magazine électronique du CAPRES.
Beauregard, France (2009) Troubles d'apprentissage et enseignement collégial. Magazine électronique du CAPRES.
Dubé, France et Senécal, Marie-Neige (2009) Les troubles d'apprentissage au postsecondaire: de la reconnaissance des besoins à l'organisation des services. Magazine électronique du CAPRES.
Holmes, David (2005) Faire place aux différences : l’éducation postsecondaire parmi les autochtones, les personnes handicapées et les personnes ayant des enfants. Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire, Montréal, Québec.
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