Bonin, Sylvie et Bujold, Johanne (2007) ICOPE et PROSPERE, deux projets distincts. Magazine électronique du CAPRES.
Lefrançois, Pascale (2005) Aider les étudiants du postsecondaire à réussir en français écrit. Magazine électronique du CAPRES.
Pageau, Danielle et Bujold, Johanne (2001) Dis-moi ce que tu veux et je te dirai jusqu’où tu iras. Points saillants du rapport en dix capsules. Magazine électronique du CAPRES.
Palkiewicz, Nadia (1999) Le monitorat de programme à l'UQAM. Magazine électronique du CAPRES.
Sauvé, Louise, Martel, Virginie et Fournier, Johanne (2007) SAMI-Persévérance: un environnement interactif pour soutenir la réussite des étudiants. Magazine électronique du CAPRES.
Tremblay, Gilles, Bonnelli, Hélène, Larose, Simon, Voyer, Claire et Lavallée, Michel (2006) Des actions pour favoriser la réussite scolaire des garçons aux études collégiales: L'expérience du Cégep Limoilou. Magazine électronique du CAPRES.
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Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Accès-FEP et Voie d’accès : des tremplins pour faciliter le retour aux études.
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CAPRES. (2018) Cégep de Baie-Comeau : deux guides pour soutenir la réussite des étudiants des Premiers Peuples.
CAPRES. (2020) Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue : la diversité sexuelle et de genre en région.
CAPRES. (2022) Des milieux inclusifs, sécuritaires et sains pour la population étudiante LGBTQ2+ : une priorité pour l’INRS.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Financial Access to Education: What are the Conditions for Student Success? Québec.
CAPRES. (2019) Indigenous directions : un plan d’action visant la décolonisation et l’autochtonisation de Concordia.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) La cohabitation intergénérationnelle en résidence pour personnes aînées : un projet qui allie sécurité résidentielle et expérience humaine enrichissante.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) La RAC pour les Autochtones au Cégep Marie-Victorin.
CAPRES. (2015) Les conditions d’efficacité de l’aide par les pairs. Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur, Québec.
CAPRES. (2019) L’initiative First Peoples du Collège Dawson.
CAPRES. (2018) Projet Flourish : favoriser la croissance émotionnelle et sociale.
CAPRES. (2018) Projet Korsa : pour aider à mieux vivre le stress et l’anxiété.
CAPRES. (2018) Projet More Feet on the Ground : reconnaître, répondre et référer.
CAPRES. (2018) Projet « Je tiens la route! » pour favoriser une santé mentale optimale.
CAPRES, Carrefour de la réussite au collégial, RIIPSO. (2021) Recueil de pratiques et de ressources pour favoriser la reconnaissance des étudiant·es LGBTQ+ en enseignement supérieur.
CAPRES. (2021) University of British Columbia : soutenir la persévérance en favorisant la diversité aux cycles supérieurs.
CAPRES. (2020) Université de Sherbrooke : une collaboration fructueuse pour la diversité sexuelle et de genre.
CAPRES. (2018) Ça va aller : réduire la stigmatisation sociale associée aux problématiques de santé psychologique.
Cunningham, Alisa, Redmond, Christina et Merisotis, Jamie (2003) Investir tôt : Programmes d’intervention dans certains États américains. Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire, Montréal, Québec.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur, Réseau intercollégial des activités socioculturelles du Québec, Réseau interuniversitaire pour la vie étudiante. (2024) La culture de l’engagement étudiant à l’extérieur de la classe : partage de pratiques innovantes au collégial et à l’université. Colloque interordres des services aux étudiants (SAE), 12 juin 2024, Centre des congrès de Saint-Hyacinthe.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) La réussite étudiante en enseignement supérieur au carrefour de l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI). Congrès de l'Acfas, 10 mai 2023, Université de Montréal.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Le développement d’une littératie financière étudiante : une avenue pour contrer le surendettement ? Webinaire, 20 novembre 2023, En ligne.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur, Carrefour de la réussite au collégial. (2023) L’équité, la diversité et l’inclusion au cœur de la réussite étudiante : le milieu collégial en action. Rendez-vous de la réussite 2023, 7 au 9 juin 2023, Rivière-du-Loup.
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographics:Diversity, Equity and Inclusion: A Pathway to Support Student Success. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographics:What Conditions are Needed to Foster Financial Access to Education? [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographie : Quelles conditions pour favoriser l’accessibilité financière aux études ? [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographie : Équité, diversité et inclusion : un chemin pour soutenir la réussite étudiante. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Jeu de plateau : Les hauts et les bas d’un retour aux études à l’âge adulte. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Ligne du temps de l’aide financière aux études au Québec. [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Pistes d'action du dossier "La formation continue en enseignement supérieur : des parcours de réussite étudiante". [Outil de transfert]
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2024) Timeline of Student Financial Assistance in the Province of Québec. [Outil de transfert]
Binette, Andrée-Anne (2024) Illustration éditoriale : Courir pour réussir. [Outil de transfert]
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