Documents pour l'année 2023

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Accessibilité financière aux études : quelles conditions pour la réussite étudiante? Québec.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Des initiatives pour la population étudiante des cycles supérieurs issue des groupes marginalisés à l’University of California Berkeley.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Diversity, Equity and Inclusion (DEI): At the Heart of Student Success. Québec.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Document de présentation : Accessibilité financière aux études. [Outil de transfert]

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Favoriser une intelligence artificielle (IA) inclusive et responsable pour la réussite de toutes les populations étudiantes en enseignement supérieur. Webinaire, 18 avril 2023, En ligne.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Financial Access to Education: What are the Conditions for Student Success? Québec.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographics:Diversity, Equity and Inclusion: A Pathway to Support Student Success. [Outil de transfert]

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographics:What Conditions are Needed to Foster Financial Access to Education? [Outil de transfert]

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographie : Quelles conditions pour favoriser l’accessibilité financière aux études ? [Outil de transfert]

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Infographie : Équité, diversité et inclusion : un chemin pour soutenir la réussite étudiante. [Outil de transfert]

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) La B.C. Open Collection : des ressources éducatives libres pour réduire le coût des études.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) La collaboration multisectorielle dans le réseau de l’Université du Québec au cœur du soutien à la compétence numérique étudiante.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) La réussite étudiante en enseignement supérieur au carrefour de l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI). Congrès de l'Acfas, 10 mai 2023, Université de Montréal.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Lancement du dossier « Accessibilité financière aux études : quelles conditions pour la réussite étudiante ? ». Webinaire, 26 octobre 2023, En ligne.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Le développement d’une littératie financière étudiante : une avenue pour contrer le surendettement ? Webinaire, 20 novembre 2023, En ligne.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Le Parcours éducatif de La Boîte à outils décoloniale.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Le Portail (auto)éducatif EDI du Collège Ahuntsic : coconstruire et apprendre des savoirs expérientiels de chaque personne.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Les Premiers Peuples au cœur des préoccupations à l’Université Laval.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Les épiceries solidaires étudiantes pour réduire la précarité alimentaire.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) L’inclusion pédagogique à l’Université d’Ottawa : un projet destiné à la communauté enseignante.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur, Carrefour de la réussite au collégial. (2023) L’équité, la diversité et l’inclusion au cœur de la réussite étudiante : le milieu collégial en action. Rendez-vous de la réussite 2023, 7 au 9 juin 2023, Rivière-du-Loup.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Mobilisation des cégeps et universités de Montréal autour de l’intelligence artificielle.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Pistes d'action du dossier sur l'accessibilité financière aux études. [Outil de transfert]

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Presentation Document:Financial Access to Education. [Outil de transfert]

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) À qui appartient la responsabilité de promouvoir l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) au sein des établissements d’enseignement supérieur? Webinaire, 2 mai 2023, En ligne.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Équité, diversité et inclusion (EDI) : au cœur de la réussite étudiante. Québec.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Rapport annuel : 1er janvier 2022 au 30 juin 2023. Québec.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Veiller à la santé mentale de sa communauté : les Sentinelles de l’Université du Québec en Outaouais en action.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Video:Understanding Inclusive Education Through Bowling. [Outil de transfert]

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Vidéo : Comprendre l’éducation inclusive en jouant aux quilles. [Outil de transfert]

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) Vivre McGill en français : un portail de valorisation de la langue française.

Doutreloux, Emilie (2023) Barriers to Accessing Quebec College Education: What can be Learned from Allophones from Recent Immigrant Backgrounds? Relais. The Popular Scientific Journal on Success in Higher Education (2).

Doutreloux, Emilie (2023) Obstacles d’accès à l’enseignement collégial : que nous apprennent les personnes allophones issues de l’immigration récente ? Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur (2).

Gallais, Benjamin (2023) Quels rôles peuvent jouer les applications avec agent conversationnel sur la santé mentale et la persévérance scolaire des étudiantes et étudiants québécois ? Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur (4).

Gallais, Benjamin (2023) What Role can Conversational Agents Play in the Mental Health and Retention of Québec College Students? Relais. The Popular Scientific Journal on Success in Higher Education (4).

Lemieux, Marie-Michèle (2023) Integrating Digital Technologies by Promoting Digital Competency Development Among University Students. Relais. The Popular Scientific Journal on Success in Higher Education (6).

Lemieux, Marie-Michèle (2023) Intégrer des technologies numériques en favorisant le développement de compétences numériques d’étudiants et d’étudiantes universitaires. Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur (6).

Magnan, Marie-Odile (2023) Black Students’ Voices on Social Relations of Race in Québec Universities. Relais. The Popular Scientific Journal on Success in Higher Education (1).

Magnan, Marie-Odile (2023) La voix des étudiantes et étudiants noirs au sujet des rapports sociaux de race à l’université au Québec. Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur (1).

Ratel, Jean-Luc (2023) Diversity of University Pathways and Well-Being in Indigenous Contexts. Relais. The Popular Scientific Journal on Success in Higher Education (5).

Ratel, Jean-Luc (2023) Diversité des parcours universitaires et mieux-être en contexte autochtone. Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur (5).

Vultur, Mircea (2023) Quels sont les moyens utilisés par les personnes diplômées ​​d’université pour chercher un emploi ? Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur (3).

Vultur, Mircea (2023) What are the Means Used by University Graduates When Looking for Employment? Relais. The Popular Scientific Journal on Success in Higher Education (3).