Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur. (2023) L’inclusion pédagogique à l’Université d’Ottawa : un projet destiné à la communauté enseignante.
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Texte (Pratique inspirante)
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Résumé
Pratique inspirante au sujet du projet Inclusion pédagogique (IP) qui vise à soutenir le personnel enseignant et les spécialistes de l’enseignement et de l’apprentissage dans la conception et la diffusion de cours plus inclusifs. Ce projet a été initié par le Service d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage (SAEA) de l’Université d’Ottawa a initié, en janvier 2021.
| Type de document: | Monographie (Autre) |
|---|---|
| Date: | 2023 |
| Auteurs Institutionnels: | Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur |
| Thème: | 2.Enseignement et apprentissage > 2.1 Enseignement et pédagogie |
| Date de dépôt: | 03 févr. 2025 20:18 |
| Dernière modification: | 03 févr. 2025 20:18 |
| Adresse permanente : | https://archivesoresquebec.ca/id/eprint/426 |
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