Réussir à l'université: l'histoire d'une collaboration fertile!

Roy, Michel (2004) Réussir à l'université: l'histoire d'une collaboration fertile! Magazine électronique du CAPRES.

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Résumé

La recherche de passerelles de collaboration entre les professeurs et les professionnels des services autour de la réussite nous a amené à créer une activité, un cours en fait, où des professionnels du service de psychologie et d’orientation et des professeurs ou chargés de cours de l’université de Sherbrooke feraient équipe.

Type de document: Article
Date: 2004
Thème: 2.Enseignement et apprentissage > 2.1 Enseignement et pédagogie
Date de dépôt: 18 janv. 2023 16:57
Dernière modification: 18 janv. 2023 16:57
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